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Sobre os Media

Sobre os Media

03.Jan.19

A remixagem dos media | plano de lição

Anos de escolaridade: 10e a 12e ano

Autores : Matthew Johnson, Directeur de l’éducation, HabiloMédias

Duração : Duas horas mais as atividades de avaliação

Esta lição faz parte de Utiliser, comprendre et créer : Un cadre de littératie numérique pour les écoles canadiennes.

Aperçu

Nesta lição, os alunos examinam diferentes tipos de remixes (trabalhos criados editando um texto simples baseado em textos existentes) para desenvolver uma definição do termo "reimaginação". Aprendem sobre as considerações legais de remixagem sob a Lei de Direitos de Autor, estudam os problemas éticos da remixagem e estabelecem um código de práticas recomendadas para remixagem. Os alunos também examinarão as diferenças entre os remixes que são principalmente criativos versus os que neles se baseiam criticamente e criam os seus próprios remixes.

Resultados da aprendizagem

Alunos:

    • examinar como artistas e críticos confiam em textos existentes para criar os seus trabalhos;
    • aprender os termos e conceitos legais relacionados com a propriedade intelectual e a criação de mídia e aplicá-los;
    • revisar questões éticas relacionadas com o uso da propriedade intelectual e desenvolver um código de ética para uso em remixagem;
    • analisar diferentes tipos de remixes;
    • analisar os diferentes propósitos dos remixes;
    • criar um texto de mídia que enfoque a aprendizagem de remixes e sirva como trabalho crítico sobre uma questão social ou política;
    • escrever uma apresentação que explique os seus pensamentos e o processo de criar o seu texto de mídia.

    Pode imprimir a atividade e os documentos anexos abaixo num arquivo PDF.

    Arquivo PDF: 

Pode imprimir a atividade e os documentos anexos num arquivo PDF.

            Ficheiro PDF : 

             Le remixage des médias